Дошкільна освіта в Україні завжди має прагнути до вирішення питань якості освіти, оскільки дошкільний період – це фундамент соціального досвіду дитини. В зв’язку з цим виникає гостра необхідність оновлення змісту діяльності ЗДО, освоєння нових технологій, методів, прийомів роботи з дітьми, які дозволять зробити освітній процес цікавим, різноманітним і ефективним. Сьогодні, […]